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Los alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Al Andalus participan en una jornada formativa, teórico–práctica, en situación de emergencia especial en incendios y terremoto. El acto contó con la participación de Bomberos y Protección Civil y la colaboración de profesores y alumnos bajo la coordinación del responsable de Seguridad Municipal, Juan José Martínez. Los alumnos, tras la clase teórica, participaron en diversos ejercicios de extinción de incendios ante distintos escenarios posibles, todo ello con el apoyo de los agentes de bomberos y voluntarios de Protección Civil. “Ha sido una experiencia importante para los alumnos y profesores y por tanto, la valoración es positiva, ya que es una forma, no solamente de activar los protocolos necesarios para centros públicos como el IES Al Andalus por la gran capacidad de alumnos y la ubicación de edificios, sino acercar a los vecinos, en este caso la comunidad educativa del este centro, dos servicios importantes en materia de seguridad en el día a día de nuestro municipio”, manifestó el coordinador de Seguridad, Juan José Martínez.

Fuente: infocostatropical.com

De dicha jornada también se hizo eco un diario alemán del cual sacamos el siguiente extracto:

Por tercer año consecutivo se celebra en el IES Al-Ándalus las III Jornadas de las Lenguas que surgieron a raíz de la implantación del bilingüismo en este instituto. La idea inicial era la de provocar una inmersión lingüística que ayudara a nuestro alumnado en su aprendizaje de lenguas extranjeras. Pero el interés por la comunicación, la importancia del aprendizaje a través de otras culturas y el ánimo de integración, nos comenta Francisco Martínez, coordinador de las jornadas, han ido transformando el desarrollo de este evento. La idea principal es la de hacer entender a nuestro alumnado que la comunicación es la fuente de gran parte del conocimiento, y hablar y estudiar diferentes lenguas nos ayuda a eliminar las barreras que nos separan de otros puntos de vista diferentes a los nuestros que nos enriquecen.

   

Se han organizado una serie de charlas y talleres cuya meta es la de subrayar la importancia de las lenguas y todo lo que podemos aprender a través de ellas. Para ello contamos con gente voluntaria que nos ayuda con diferentes idiomas: angloparlantes, francófonos e hispanoparlantes. Las actividades cubren diferentes tipos de lenguas: desde el lenguaje de signos hasta el ideograma chino, pasando por el lenguaje musical, pictórico, corporal, culinario, matemático, el de la naturaleza, etc. Ejemplos de las charlas y talleres que se van a desarrollar son cuentacuentos en inglés, práctica de lenguaje de signos, influencia del griego y el latín en el inglés, francés y español, preparación de postres a través de recetas en francés, práctica de Tai-Ji y su relación con el ideograma chino, charla sobre la droga y la violencia en inglés, concurso de cifras y letras, taller en inglés para aprender a conocerse, talleres de juegos matemáticos a través del inglés, taller de beisbol, papiroflexia, taller de pintura, concierto coral, cine y un recital de poesía en tantos idiomas como alumnas/os tenemos que hablan otra lengua por origen o por raíces. Contamos este año con voluntarios de Greenpeace que nos ayudarán a entender el lenguaje de la tierra y del medio ambiente, y nos enseñarán a poner medios para evitar que el planeta desaparezca. A lo largo de la semana, habrá una exposición sobre la pintura y la música en la Historia del Arte.

Aprender a comprender a los demás y aceptar sus costumbres y formas de vivir nos enseña a ser más tolerantes y abiertos hacia las demás culturas. Si sabemos que es posible comunicarse de mil maneras diferentes, intentaremos integrar en vez de segregar, hablar en vez de gritar, cooperar en vez de luchar y colaborar en proyectos comunes que nos lleven a hacer un mundo mejor. Para iniciar este camino, nada mejor que la educación plural y tolerante donde aprendamos valores que nos enseñen a construir en vez de destruir y nos permitan extender lazos de unión para caminar en la misma dirección. El entendimiento entre los pueblos es la clave para la paz, y esto no se puede hacer si no es a través de un mismo lenguaje con sus peculiaridades y diferencias lingüísticas.

Los próximos Lunes 27 , Martes 28 y Jueves 30 de Abril tendrán lugar en el centro las "Jornadas de las Lenguas" con actividades en diferentes idiomas, así como el Miércoles 29 de Abril se realizará una Práctica de Extinción de Incendios por parte de los Cuerpos de Protección Civil y Bomberos, todo ello incluido en el Plan de Autoprotección del Centro. En los siguientes cuadrantes pueden consultarse el horario de dichas actividades junto con los grupos y profesores implicados en ellas:

 

Lunes 27 de Abril

Martes 28 de Abril

Miércoles 29 de Abril

Jueves 30 de Abril

 

El Departamento de Plástica organizó el pasado día 17 de Abril una actividad extraescolar para el alumnado de 2º de  ESO, que visitó el Museo de la Alhambra ubicado en el Palacio de Carlos V.Allí han podido contemplar obras pictóricas y esculturas de artistas como López Mezquita o Alonso Cano y ver restos arqueológicos del legado cultural andalusí como piezas de taracea,cerámica...

A continuación de esto se llevó a cabo una visita al Museo de Caja Granada, en el que los alumnos y alumnas exploraron de forma interactiva una exposición del arte prehistórico  en Andalucía y realizaron un taller de cerámica donde dieron rienda suelta a su creatividad moldeando vasijas de barro similares a las que se hacían en la Prehistoria:

   

 

Hoy 16 de Abril,el alumnado de 2º de ESO ha disfrutado de un fantástico día de nieve en el paraje de la "Hoya de la Mora" dentro de la estación de Sierra Nevada. En esta actividad, organizada por el Departamento de Educación Física, los alumnos se han divertido descendiendo en trineo en un entorno incomparable.

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