¡TRIPLE VICTORIA DEL IES AL-ÁNDALUS!
El baloncesto brilló con fuerza en la segunda jornada del V Trofeo Al-Munakkar, ¡y nuestro centro fue el gran protagonista!
Nuestros equipos han conseguido un pleno de victorias, proclamándose campeones en todas las categorías:
Campeón: IES Al-Ándalus
MVP: Leo Ozaeta
Campeón: IES Al-Ándalus
Campeón: IES Al-Ándalus
MVP: Curro Joyas
Queremos felicitar a todo el alumnado participante por su esfuerzo, compañerismo y deportividad, así como agradecer la organización del evento y la colaboración del Club de Baloncesto de Almuñécar.
Este resultado refleja no solo el talento deportivo, sino también el trabajo en equipo y los valores que se fomentan desde nuestro centro.
¡Enhorabuena, campeones!
Trofeo AlMunakkar
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Lanzarse en canoa al Sella con el frío de la mañana y presenciar cómo el sol se abre paso entre la niebla. Lo imposible se torna increíble.
A la tarde no queremos perdernos nada de la belleza del paisaje desde Mirador del Fitu, Asturias es fascinante.
La aventura de hoy termina con un paseo entre amigos por Cangas de Onís.
Descubrimos y aprendemos a cada paso.
Asturias día3
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Somos muy afortunados de conocer los Lagos de Covadonga, el sol de la recién llegada primavera nos sigue acompañando. A la bajada algunos le ponen una vela a la Virgen de Covadonga y se sorprenden con las montañas que nos rodean.
Asturias día2
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Día de locos: saludamos a Puppy, desayuno en el casco viejo de Bilbao y emprendemos camino a Santander.
La capital cántabra nos recibe con la espléndida playa del Sardinero bajo el sol. Alucinamos con el paseíto por la Magdalena, dónde descubrimos que era una península llena de sorpresas: desde Reyes a pingüinos y focas. Abandonamos Santader con un helado en su bahía, listos para conocer el corazón de Asturias.
Asturias día1
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El proyecto Correspondances nace con el objetivo de acercar la cultura francesa y la española, creando vínculos reales entre el alumnado de ambos países. A través de este intercambio, más de 100 estudiantes de nuestro centro participan activamente en una experiencia educativa enriquecedora junto a sus corresponsales de Francia.
En colaboración con el Collège Pierre de Ronsard (París) y el Lycée Chanzy (Charleville-Mézières), nuestros alumnos desarrollan competencias lingüísticas en francés mediante situaciones de comunicación auténticas, compartiendo aspectos de su vida cotidiana, sus intereses, su entorno y su cultura.
Este proyecto no solo favorece la mejora de la expresión escrita y oral en lengua francesa, sino que también fomenta valores fundamentales como el respeto, la curiosidad, la apertura cultural y la empatía. Además, permite al alumnado descubrir similitudes y diferencias entre ambos sistemas educativos y estilos de vida.
Correspondances se convierte así en una herramienta clave para el aprendizaje significativo del idioma, al tiempo que fortalece el sentimiento de pertenencia a una comunidad educativa abierta, europea y multicultural.
Sin duda, una experiencia motivadora que va más allá del aula y que deja huella en nuestros estudiantes.
Le projet Correspondances a pour objectif de rapprocher les cultures française et espagnole en créant des liens réels entre les élèves des deux pays. Grâce à cet échange, plus de 100 élèves de notre établissement participent activement à une expérience éducative enrichissante avec leurs correspondants français.
En collaboration avec le Collège Pierre de Ronsard (Paris) et le Lycée Chanzy (Charleville-Mézières), nos élèves développent leurs compétences linguistiques en français à travers des situations de communication authentiques. Ils partagent des aspects de leur vie quotidienne, leurs centres d’intérêt, leur environnement et leur culture.
Ce projet favorise non seulement l’amélioration de l’expression écrite et orale en français, mais aussi le développement de valeurs essentielles telles que le respect, la curiosité, l’ouverture culturelle et l’empathie. Il permet également aux élèves de découvrir les similitudes et les différences entre les systèmes éducatifs et les modes de vie des deux pays.
Correspondances devient ainsi un outil clé pour un apprentissage significatif de la langue, tout en renforçant le sentiment d’appartenance à une communauté éducative ouverte, européenne et multiculturelle.
Une expérience motivante qui va bien au-delà de la salle de classe et qui laisse une empreinte durable chez nos élèves.
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