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El proyecto Correspondances nace con el objetivo de acercar la cultura francesa y la española, creando vínculos reales entre el alumnado de ambos países. A través de este intercambio, más de 100 estudiantes de nuestro centro participan activamente en una experiencia educativa enriquecedora junto a sus corresponsales de Francia.


En colaboración con el Collège Pierre de Ronsard (París) y el Lycée Chanzy (Charleville-Mézières), nuestros alumnos desarrollan competencias lingüísticas en francés mediante situaciones de comunicación auténticas, compartiendo aspectos de su vida cotidiana, sus intereses, su entorno y su cultura.

Este proyecto no solo favorece la mejora de la expresión escrita y oral en lengua francesa, sino que también fomenta valores fundamentales como el respeto, la curiosidad, la apertura cultural y la empatía. Además, permite al alumnado descubrir similitudes y diferencias entre ambos sistemas educativos y estilos de vida.
Correspondances se convierte así en una herramienta clave para el aprendizaje significativo del idioma, al tiempo que fortalece el sentimiento de pertenencia a una comunidad educativa abierta, europea y multicultural.

Sin duda, una experiencia motivadora que va más allá del aula y que deja huella en nuestros estudiantes.


Le projet Correspondances a pour objectif de rapprocher les cultures française et espagnole en créant des liens réels entre les élèves des deux pays. Grâce à cet échange, plus de 100 élèves de notre établissement participent activement à une expérience éducative enrichissante avec leurs correspondants français.


En collaboration avec le Collège Pierre de Ronsard (Paris) et le Lycée Chanzy (Charleville-Mézières), nos élèves développent leurs compétences linguistiques en français à travers des situations de communication authentiques. Ils partagent des aspects de leur vie quotidienne, leurs centres d’intérêt, leur environnement et leur culture.

Ce projet favorise non seulement l’amélioration de l’expression écrite et orale en français, mais aussi le développement de valeurs essentielles telles que le respect, la curiosité, l’ouverture culturelle et l’empathie. Il permet également aux élèves de découvrir les similitudes et les différences entre les systèmes éducatifs et les modes de vie des deux pays.

Correspondances devient ainsi un outil clé pour un apprentissage significatif de la langue, tout en renforçant le sentiment d’appartenance à une communauté éducative ouverte, européenne et multiculturelle.

Une expérience motivante qui va bien au-delà de la salle de classe et qui laisse une empreinte durable chez nos élèves.

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Nuestras alumnas del ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia siguen con su etapa de prácticas Erasmus+ FP en Palermo.


Fueron recibidas con cercanía y profesionalidad, presentándoles el funcionamiento del centro, los espacios de trabajo y al equipo con el que compartirán esta experiencia.


Esto ha servido para familiarizarse con el entorno laboral, conocer a sus responsables y empezar a integrarse en un contexto profesional internacional.


Una oportunidad única para aprender, crecer y vivir la profesión desde otra cultura.


Seguimos sumando experiencias Erasmus+ FP desde Palermo.

 

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Dentro del programa ComunicA, en colaboración con el Plan de Biblioteca y el Departamento de Lengua, hemos tenido el placer de llevar a cabo nuestro  "Encuentro literario 2026". 


Para esta ocasión, contamos con la visita de una joven escritora, May R. Ayamonte, que ha ofrecido a los alumnos de 4° ESO una maravillosa charla sobre el proceso literario, la escritura creativa y el amor por los libros. 


Esperamos que su experiencia con la Literatura os inspire y anime a seguir creyendo en el poder de las palabras y la imaginación. 

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En nuestra última jornada juntos, los estudiantes de Lüneburg realizaron varias presentaciones sobre su ciudad, acercándonos un poco más a su cultura y a su vida allí.

Después presentamos los diseños del proyecto y elegimos el logo ganador, una propuesta que combina elementos representativos de Almuñécar y Lüneburg, símbolo de esta experiencia compartida.

Más tarde visitamos la Cueva de Siete Palacios y el Castillo de San Miguel, continuando nuestro recorrido por la historia de la ciudad. Para terminar el día, disfrutamos de un rato juntos en la playa.

Con esto cerramos una semana llena de aprendizaje, convivencia y nuevas amistades. Mañana nuestros compañeros regresan a Alemania, pero nos quedamos con todos los recuerdos de esta experiencia Erasmus+. 

Lüneburg día 5

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Hoy hemos disfrutado de una jornada llena de paisajes y cultura en la provincia de Málaga. Comenzamos el día con una visita a Málaga, donde los estudiantes pudieron pasear por el centro y conocer algunos de los lugares más representativos de la ciudad.

Después nos dirigimos a las impresionantes Cuevas de Nerja, donde descubrimos este espectacular espacio natural y aprendimos más sobre su formación e historia.

Para terminar el día visitamos Frigiliana, uno de los pueblos más bonitos de la zona, recorriendo sus calles blancas y disfrutando de sus vistas.

Una jornada llena de descubrimientos, convivencia y momentos para seguir compartiendo esta experiencia Erasmus.

 

  1. Eramus+ Lüneburg: Día 3
  2. Eramus+ Lüneburg: Día 2
  3. Eramus+ Lüneburg: Día 1
  4. Colección de cromos del Álbum de la 1ª División Femenina de Fútbol Sala
  5. Nuestro Centro

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